用芦荻造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、对于闯入者所称的讨要购煤款一事，芦荻老人回忆说，他们是被一李姓男子所骗。

2、在这一年，芦荻为了看病和支付基地的开支，卖掉了位于海淀区巴沟某小区一层的单元房，尽管在房子后面那不大的小院儿里，还有她亲自栽种的杏树和海棠树。

3、六七岁时看到父亲写的楷书，即把玩不忍释手，手握芦荻柴棒，涂鸦描画，就在此时，他对书法产生了浓厚的兴趣，可谓夙愿亦在文字中矣。

4、她看见箱子在芦荻中，就打发一个婢女拿来。

5、而今四海归家日，故垒萧萧芦荻秋。

6、我昂首而行，黑暗中没有人能看见我的笑容。白色的芦荻在夜色中点染着凉意——这是深秋了，我们的日子在不知不觉中临近了。我遂觉得我的心像一张新帆，其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。

7、芦荻捧着一桶未开封的方便面，声音嘶哑，忙得滴溜儿转。

8、王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

9、蒲草没有泥，岂能发长芦荻没有水，岂能生发。

10、家住运河杨柳间，朝迎旭日暮闲欢。芦荻暗暗芳英绕，萧乐声声弄紫烟。春剪柳，夏缠绵，周末休闲写诗篇。美好祝愿倚身边，万水千山尽欢颜。

11、暮风起，掀起阵阵涟漪，芦荻瑟瑟，乌啼猿啸，满目萧萧。

12、画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳，请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。

13、有七只母牛从河里上来，又肥壮又美好，在芦荻中吃草。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。