造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、党在期待着我们,人民在期待着我们,让我们以"只争朝夕"的精神再接再励,迎接胜利的明天!
2、无数先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的精神万古长青。
3、刘素英详细了解老人的生活起居情况,为老人送上了慰问金,并指出,烈士为了国家和人民壮烈牺牲,他们的功勋彪炳史册,他们的精神将永垂不朽。
4、所谓精神就是创造性,要懂得世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造。而要创造就要克服困难,不能贪图好环境,好条件。
5、今天,我们举办“黄埔情”海峡两岸书画展是为了纪念、缅怀黄埔先驱的爱国精神,展示两岸黄埔同学的鸿渐之仪。
6、我国人民反抗外国侵略者的精神是摧不垮的,野火烧不尽,春风吹又生。
7、这样写可以使人想象到红军攀山越岭、克服艰难险阻的精神,这就是夸张。
8、这篇游记叙南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的精神。
9、在那个激情燃烧的岁月里,他们发扬战争年代的精神,荜路蓝缕、自力更生,开始了艰苦的创业。
10、为了纪念抗日小英雄王二小,为了学习和发扬王二小的精神,我给大家讲几个抗日小英雄王二小的故事。
11、这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的精神。
12、禅宗即心即佛的精神,启迪了文人的书法创作和书法审美,也正因为这个原因,从此以后,书坛上文人水流花开,即心即佛的游戏笔墨,就益发不可收拾了。
13、远远近近的翠绿,山林间甘纯的空气,都是大峰山精神的历史见证。
14、烈士们坚贞不屈的精神永远激励着人们前进。
15、我们学习先烈坚韧不拔的精神,在任何情况下都要坚定主义一定能实现的信念。
16、余一钱不名也,带回来的只是精神尔!
17、查韦斯甚至对内贾德在哥伦比亚大学遭到充满敌意的质问表示“同情、敬佩和骄傲”,认为他具有“深入虎穴的精神”。
18、沂蒙精神,是党领导的新民主主义在沂蒙山区所独创的特定区域性的红色精神。
19、现在的任务,是全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的精神,据以定出一定的政纲和,……这在中国党方面真是馨香祷祝之事。
20、新中国成立后,党告诫全党同志谦虚谨慎,戒骄戒躁,永远保持艰苦奋斗的精神。
21、头可断,肢可折,精神不可灭。
22、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的精神。
23、并教育激励青少年学生要永记先烈为中国和建设抛头颅、洒热血,不怕牺牲永往直前的大无畏精神。
24、出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。
25、首先,映入眼帘陵园两侧是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的精神。
26、当年被你弄到,指使爪牙给我戴上笼头,拴在牛棚的槽子边上,让我深刻体会俯首甘为孺子牛的精神……
27、少奇同志的精神鼓舞着我们在新长征路上高歌猛进。
28、一个人只有物质生活没有精神生活是不行的;而有了充实的精神生活,就算物质生活差些,就算困难大些,也能忍受和克服。
29、碑前,“宁死不屈”的烈士塑像昂然屹立,象征着精神薪火相传的“长明灯”在鲜花簇拥下熊熊燃烧。
30、古田会议精神是我党伟大精神的重要组成部分,也是中华民族精神的重要宝贵精神财富之一。
31、胡海军说,黎琼基烈士为了国家和人民壮烈牺牲,他的功勋彪炳史册,他的精神将永垂不朽。
32、施洋精神充分体现和发扬了中国的民族精神,成为中华民族的宝贵财富。
33、现代修正主义以创造性地发展马克思列宁主义为借口,用狡猾的手段麻痹人民群众的精神。
34、辛亥网正在全国范围内,掀起一股弘扬中国精神,开展中华传统教育的空前热潮。
35、“余一钱不名也,带回来的只是‘精神’耳。
36、一桌子点心,半桌子水果,哪知民间疾苦;两点钟开会,四点钟到齐,岂是精神。
37、她们有坚定的信念、坚韧不拔的精神、无私无畏的崇高品德,是长征精神的塑造者。
38、我们的下一代,总是要把自己摆在劳苦大众一起,要能够吃得起苦。因为我们的精神,就是从吃苦中得来的!
39、梅花一直也是多数伟人赞赏的花,因为它代表着高贵、顽强的精神,其次它叶象征着无数的伟人精神。梅花象征着无数家不屈不饶的品质。
40、非德无以成材,非学无以广识,尤非确立坚贞不拔之信仰,与坚苦卓绝之精神,无以任千载一时之重。
41、他的表现从容不迫沉着镇定,说明他具有临危不乱把生死置之度外的大无畏的精神。
42、无数先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的精神万古长青。
43、精神是非常宝贵的,没有精神就没有行动。
44、头可断,肢可折,精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。
45、中华党改组为中国,虽然谈不上彻底的改造,但它体现了孙中山愈挫愈勇的精神。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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